Helaas hebben wij, beheerders van het Kenniscentrum, geen gelegenheid om de site verder bij te werken. De informatie blijft voorlopig wel beschikbaar voor geïnteresseerden. We komen graag in contact met kandidaten die het beheer over willen nemen. Mvg, Arjen van El en Iris van de Kamp (muziekdidactiek@gmail.com).
Mooie software voor het trainen van ritmiek, geschikt voor iPad, iPhone
en iPod Touch. Voor € 2,69 te kopen bij de iTunes App Store. Kijk voor meer informatie over de functionaliteiten op https://sites.google.com/site/sightreadrhythm/home.
Op de website van het tijdschrift ‘Psychology today‘ kun je diverse interessante columns en artikelen lezen over muziek en muziekonderwijs. Je kunt eenvoudig starten met de zoekterm ‘music’ (resultaten). De site bevat ook artikelen van Henkjan Honing, hoogleraar muziekcognitie aan de Universiteit van Amsterdam: http://www.psychologytoday.com/experts/henkjan-honing-phd.
Lees bijvoorbeeld: Are emotions in music universal? (Henkjan Honing, 26 feb. 2013)
Een groot aantal muziekspelletjes en interactieve oefeningen over muziek. Bijvoorbeeld over melodie, ritme, notenschrift en toonladders. Zeer de moeite waard! Te gebruiken op een Smartboard op school of thuis op een pc. http://www.smartboardmusic.org/index.php
Zo luidt de titel van een artikel dat geschreven is door Wilfried Gruhn en Frances H. Rauscher. Gruhn is emeritus hoogleraar muziekeducatie van de Musikhochschule Freiburg (Duitsland). Rauscher is als hoogleraar verbonden aan de University of Wisconsin Oshkosh (VS). Het artikel is gepubliceerd in een themanummer over brein, kunst en educatie van Cultuur+Educatie 34 (2012). Het tijdschrift is te downloaden via http://www.cultuurnetwerk.nl/producten_en_diensten/publicaties/pdf/cpluse34.pdf.
Op zaterdag 9 maart vindt een nieuwe studiedag van www.gehrelsonline.nl plaats. Er zijn workshops over o.a. zangrepertoire in diverse muziekstijlen voor basisschoolleerlingen (door Jim Gilloffo), het organiseren van een sing-in (door Felice van der Sande en Irene Haket), werkvormen voor kleuters (door Marleen van Aken), de World Music Box (door Frank Giese), ‘No instruments? No problem! (door Leslie Timmons) en de ipad in de muziekles (door Els Streefkerk). Voor het volledige programma, zie www.gehrelsonline.nl.
Dit symposium vindt deze week (7-9 feb. 2013) plaats bij de School of 
Music van de University of South Florida. De abstracts van de te presenteren papers kun je hier bekijken: http://cmer.arts.usf.edu/content/templates/?a=1590&z=137. Voor een overzicht van eerdere symposia, zie http://cmer.arts.usf.edu/content/templates/?a=913&z=137
“The purpose of this Symposium is to gather researchers, scholars, and/or practitioners in music education to share research with the potential to positively impact the future course of the profession.”
